5月20日，由香港教育大學(xué)主辦，哈薩克SDU大學(xué)及馬來西亞蘇丹伊德里斯教育大學(xué)協(xié)辦的科技聯(lián)通：“一帶一路”特殊教育會議在香港教育大學(xué)成功召開。特殊教育學(xué)院教師王洪晶受邀參加會議，通過線上Zoom平臺作了題為“中國融合教育改革30年的成就與展望”的學(xué)術(shù)報告。
王洪晶以《中國融合教育改革30年的成就與展望》為題作報告，介紹了融合教育從試點(diǎn)探索到全面推進(jìn)的嬗變軌跡。自1994年世界特殊教育大會提出融合教育理念后，尤其是在中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)下，融合教育在政策法規(guī)、實(shí)踐模式等方面守正出新，向世界展示了特殊教育公平性提升、資源教室著力覆蓋、融合教育師資專業(yè)化發(fā)展等方面的中國模式。
報告尾聲，王洪晶表示，要深化國際合作，立足國情探索多元路徑，借助智慧教育構(gòu)建精準(zhǔn)支持體系，推動普通教育與特殊教育深度融合。
據(jù)悉，來自全球多個國家和地區(qū)的300余位特殊教育領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者、一線教育工作者齊聚一堂，共同探討特殊教育領(lǐng)域的前沿話題與發(fā)展趨勢。
來源：特殊教育學(xué)院
撰稿：紀(jì)元
一審：韓金鳳
二審：侯夢婧
三審：孫麗穎
排版：大學(xué)生融媒體中心 張嘉穎
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